486# Bye Bye Secundário... Bye bye...

E assim acabou.

Acabaram-se as cinco disciplinas que me atormentavam o juízo; acabaram-se os intervalos penosos sem nada para fazer e com muito a reclamar; acabaram-se os estudos a última da hora... no secundário, é claro. Isto, porque o pior está para vir... 

Universidade de Aveiro, aí vou eu!

477# Escola: Exame de História - 20#

Diferenças entre a imagem e a mesa da minha sala: A marca do meu PC Toshiba e eu estou encostada no sofá a pensar: I'm so fucked...

E estudar História A é isto: ficar em casa, enquanto a nossa família sai para se divertir numa boa tarde de início de Verão...

O meu exame é já terça-feira, o que quer dizer que tenho dois dias e meio para compreender e decorar três volumes, ou melhor, um e meio, que o primeiro e o terceiro já os sei como deve ser, a excepção de uma matéria ou outra que nunca saiu em exame, mas que convém ter uma mínima noção.

E, com isto, tenho de estudar no geral:

Módulo 7 (sábado):

* I Grande Guerra;

* Revolução Russa (Fev. e Out);

* Opções Totalitárias;

* A Grande Depressão;

* Estado Novo;

* E as vésperas da II Grande Guerra. 

 

 

No módulo 8 (domingo):

 * II Grande Guerra; 

* ONU;

*Guerra Fria;

* Isolamento Internacional;

* 25 de Abril 

* Descolonização;

* As alterações comportamentais e sociais.

 Módulo 9 (segunda):

* O Fim do Modelo Soviético;

* A Hegemonia dos Estados Unidos;

* União Europeia;

* Globalização: Economia; Transnacionais; Ambiente e Segunrança;

* Neoliberalismo.

Nada interessante para vocês, entendo perfeitamente, todavia, ainda é um pouco interessante para mim. Contudo, ao juntar a minha falta de paciência à minha amiga preguiça... isto é tão agradável  para mim quanto é para vocês.

Boa sorte para todos aqueles que vão fazer exame!

476# Escola: Exame de História - 19#

Que alguém me salve do exame de História A...

Voluntários?

Beijos, 

472# Escola: Exame de Português - 18#

Olá minha gente!

Contrariamente ao que queria, embora tivesse admitido que me dava jeito, fiz exame de Português e até correu bem. Ainda não pude ver a correcção, pois ainda não se encontra disponível (pelo menos desde a última vez que lá fui ver), contudo, espero, pelo menos, um 12 no exame. Infelizmente, pelo que tenho em mente das minhas respostas e do que a minha querida professora de Português esteve a dizer, a minha nota variará entre os 12 e os 14 valores, não mais.

E àqueles que fizeram exame, como correu? 

Aos que não fizeram, boa sorte para dia 2 de Julho!

Um abraço, 

471# Escola: Exame de Português - 17#

Enquanto "rezo" para que saia Fernando Pessoa ou Luís de Stau Monteiro e não Luís de Camões ou Saramago, aproceito para vos desejar boa sorte para amanhã! Haja ou não exame.

Espero que saibam toda a Gramática, todas as simbologias e que conheçam bem os nossos amigos Álvaro de Campos (o maluquinho das máquinas), Alberto Caeiro (o mestre sensacionista) e Ricardo Reis (o pagão fã do Carpe Diem, mas de vivências moderadas).

Uma boa semana!

466# Entre escrever e estudar... prefiro escrever

Juro que era suposto estar a estudar. Juro por tudo que eu queria fazê-lo... no entanto, meti-me a ler Harry Potter e a Pedra Filosofal e, em seguida, senti-me inspirada para escrever a PdF e... e agora não dá para parar. Prometo estudar Português amanhã. Prometo mesmo. Logo de manhã. Mas, por agora, a única coisa que faço é isto...

Aviso que isto ainda está por corrigir, logo, ignorem os possíveis erros e homicídios à Lingua Portuguesa.

Uma óptima noite!

E, para quem for ver as Marchas... uma fantástica madrugada!

Valentina de Andrade

463# Semanário - 16#

Resumidamente, esta semana definiu-se em três simples palavras: Baile de Finalistas. 

Para quem está no décimo segundo ano, ou já esteve, reconhece bem estas frases:

Já tens vestido?
Já tens o fato?

Quanto é que custa o baile e até quando é que podemos pagar?

Com quem é que vais ao Baile?

Já pagaste pelo jantar?

Ai... Vai ser brutal!

E a lista continua até o derradeiro dia.

Eu, como fiquei responsável pela entrega do dinheiro da minha turma, já me tornei conhecida na AE. Quando me vêem a entrar já sabem que é para fazer algum pagamento, uma pergunta sobre o jantar e o baile, ou então trocar pulseiras. Na sala de professores, a D. Lina já sabe que ando à caça de alguém que deu a entrada mas não me pagou o resto do dinheiro, para que não haja problemas com a AE e os interessados no Baile. Pela escola, quando tenho a folha com os nomes e corro que nem uma doida, procuro por uma auxiliar que me disse que ia, sem grandes certezas e que não sabia se levava a filha e o marido.

Hoje, eu parecia uma barata tonta, porque as contas da AE fechavam hoje a tarde. Então corria eu atrás dos meus colegas, das auxiliares, dava explicações sobre quem perguntava se podia ir e ainda vi-me atrás de professores e a convencer outros a ir. Só a uma e poucos é que me sentei para desncasar e não duvido que tenha feito exercício para uma vida, pois até dinheiro tive de ir levantar, por colegas meus, isto, porque estavam a fazer teste de Sociologia. Digam lá se não tenho uma paciência de santo! E a minha mãe diz que eu vou ficar velha cedo por me irritar com facilidade. Aqui fica a prova que ainda hei-de viver para sempre.

Um bom fim-de-semana!

 Valentina de Andrade

P.S.: E não é que, com isto do Baile esqueci-me de enviar a QEM para o Concurso da Book It? Mas vá, que se lixe, fica para o outro ano.

457# Actualizações da semana ou Semanário, se assim o quiserem chamar

 Antes de mais, para a Inn e para a Emilie Lorena sim, ainda há esperança para o Benfica. E, para a Alyra: obrigada pelas boas-vindas e tenho também de dizer que acredito sempre no meu clube, até ao último minuto do jogo.
Agora a minha semana. Foi interessante, passou rapidamente e não foi nada de mais, contudo, tenho de dizer que o melhor veio no fim. 

Ontem, sexta-feira, depois de uma tarde passada a escutar na biblioteca da escola com o grupo de sempre, fui para casa com o Zik e o A. Já tínhamos comprado a prenda para o D., alguma resumos para o teste de História estavam feitos e a única coisa que faltava era escolher a roupa para a festa surpresa. Para azar meu tive de ir comprar collants, o que me tirou mais meia hora do que precisava, quando cheguei à casa tomei o banho mais rápido da minha vida, vesti os collants, o vestido castanho, com um cinto preto, o meu casaquinho preto, enfiei o poncho e a carteira na mala e saí. O Zik levava a prenda e o A. ia ter ao restaurante.

Encontrei-me com o Zik no autocarro, no restaurante, quando chegamos, apenas lá estavam a Pi, o A., a mãe do D. e uma vizinha dele. Em pouco tempo chegaram a Sassá, a Cata e a Costa. No entanto, ainda faltava gente. Como consequência, pegámos nos telemóveis e começamos a telefonar a quem ainda não tinha chegado. Pedimos à mãe do D. para atrasá-lo por mais quinze minutos. Conseguido o atraso, alguém teve a ideia de esconder-nos na casa-de-banho, para que pudéssemos gritar surpresa quando ele aparecesse. Foi uma cena fantástica, porque toda a gente começou a pedir por silêncio e os telemóveis tocaram quase todos ao mesmo tempo e quando o D. chegou tivemos de desligar à pressa, quase sem dizer adeus. Feito parvos saltámos da casa de banho e cantamos-lhe os parabéns. E, nessa altura, foi perceptível que ele ficou contente, pois nem metade das pessoas que lá estavam tinham dito que iam ao jantar. Estando ele a contar com dez pessoas, sendo que ele estava incluído na contagem, apareceram, no final, vinte e três. E, todos juntos, tomámos conta do restaurante fazendo daquele lugar o nosso espaço.

Tivemos discursos, músicas, prendas, vídeos, lágrimas pelo meio, mais uma canção dos Parabéns à você, desta vez com bolo e velas. Uma meia horinha passada na rua - a levar com o fumo do tabaco e o vento - e conversas à parte com a Ni e a Sassá... enfim, tenho de dizer que foi uma óptima noite! Adorei.

A única coisa complicada da semana foram as mentiras ao Diogo.. Mentimos-lhe tando durante a semana... E ele ficou tão triste... 

Agora, sim, tem piada rir-me das expressões dele, porém, no momento, apenas me apetecia dizer: D., não fiques triste, nós vamos todos à tua festa. 

Foi  um dia muito bem passado.

Agora, próximo problema: Baile de finalistas! Vestido, sapatos e cabelo são a minha prioridade. Quanto ao par... Vamos em grupo! Ninguém está com paciência para convites, se bem que todos sabemos quem é que gostaria de ir com quem. 

P.S.: São momentos como estes que me fazem ter a certeza de que vou ter saudades da turma que agora tenho! Avante Hidrogénios!

Um óptimo fim-de-semana!

 

Valentina de Andrade

451# Escola - 13#

Confesso que esta é uma bela verdade.

Tenham um bom dia escolar. 

Valµntina

439# Escola: Avaliações - 12#

 E as minhas classificações já saíram!

As notas foram as esperadas e, conhecendo o meu desempenho, não posso relcamar muito. 

Português: 140

História: 140

Inglês: 160

Psicologia: 160

Educação Física: 140

Média actual dos dois trimestres: 143 valores.

Está baixa...

Tenho de subir dois valores a cada disciplina para conseguir amenizar a média do 10º ano.

Mais uma vez, a ver como corre. 

Boa semana!

Boas férias, para quem as tem. 

Nameless

368# Escola: Ensino Superior - 11#

E hoje dei comigo a pensar que apenas direi aos meus pais para que curso quero ir depois de fazer a candidatura e se ser ou não aceite. Juro por tudo!
Um dia eles haverão de compreender o porquê. E aí saberão que, ter ido para LH, foi das melhores coisas que podia ter feito.
Ao contrário do que cá em casa se pensa, eu quero saber das minhas notas e das médias. O que eles não sabem é que me encontro segura quanto a isso. Não tenho uma média maravilhosa, confesso que não, pois não fiz bem o décimo ano e tive uma má nota a MACS o ano passado, no entanto, tenho uma média que me permite entrar no curso que desejo. Só espero é entrar...
Entretanto, vou usando a minha imaginação para tratar da outra parte do meu futuro, que cai sobre as artes.

Ainda temos 363 dias para mudar o que queremos. Fighting!

Nameless

351# Outros Pensamentos: Futuro - 23#

 A esta hora deveria estar na universidade. Com dores de cabeça, completamente perdida de tantos trabalhos mandados e etc. Mas não estou. Estou no 12º de Línguas e Humanidades, pois perdi um ano ao mudar de área.

Estive em ciências durante um ano e não me arrependo minimamente de o ter feito. Diverti-me imenso, conheci pessoas que, provavelmente, não teria conhecido caso tivesse ido logo para LH e, duas delas, são hoje bastante especiais para mim. Ainda há uma terceira, mas esta tem vindo a mostrar-se... um pouco mentirosa. Demasiado falsa para o meu gosto. Logo, estou a ver que a nossa amizade, ou o que resta dela, vai ficar presa por um fio. Melhor dizendo, por uma pessoa.

Embora pudesse ver este meu atraso como algo mau, não consigo, porque, afinal, fiquei com mais um ano para saber o que é que quero fazer da minha vida. Já que temos de escolher uma profissão para o resto da nossa vida, ou uma área que nos leve a várias profissões, passei muito tempo a pensar no que é que gostaria realmente de fazer. Entendi então, para comigo mesma, que adoro livros e crianças. Como juntar os dois? Não sei, ainda não pensei nisso. No entanto, cheguei a uma conclusão, duas, por acaso: a) Adoraria passar os meus dias a editar livros e a concretizar alguns sonhos. Ser editora de livros para mim, seria fantástico. b) Gostaria de ser educadora de infância ou professora primária.

Sei bem que ambas as áreas, em termos de oferta de emprego, são complicadas, mas, honestamente, não vou olhar para o que me pode impedir, vou olhar para o que quero. E fazê-lo.

Os meus pais bem me dizem que tenho de ter noção do curso que vou tirar, pois tenho de ter a certeza de que vou ter emprego assim que terminar o curso, para não ficar como uns tantos, sem emprego. Sinceramente, cansa um pouco ouvir isto todos os dias, pois sei que eles preferiam saber que eu estava em ciências, a jogar pelo seguro, do que em Línguas, onde estou quase que condenada. Eu lá insisto que escolherei bem o meu futuro. Bem... já está escolhido, eles é que não sabem. Não sabem porque, aos quinze anos, cansei-me de viver pelos outros, comecei a viver por mim. Não ia estudar algo que odiava para agradar os meus pais. Não ia aturar uma turma de merda durante três anos para chegar ao final do décimo segundo e entender que era infeliz. Talvez até valesse a pena, contudo, neste momento, estar em Humanidades vale mais do que qualquer emprego na área das ciências. Que dizer? Estou feliz onde estou. E isso basta-me para olhar para trás e entender que tomei a decisão certa.

Quando terminar o décimo segundo e lhes disser que quero seguir Línguas e Estudos Editoriais, eles vão torcer o nariz e perguntar que raio é que vou fazer com isso. Acho que a minha resposta vai ser qualquer coisa como: Vou fazer o que quero.

Suficiente? Não, sei disso, todavia, isso não me importa. Não por enquanto.

Metafísica = Para além da realidade física.

Logo, vivam para além do que vos é conhecido, sem desistências. 

Com amor, Nameless

327# Escola: Teste de Historia A - 9#

Novo teste de História A!

E que tal um 17? Pois, isso seria regressar às notas do costume a esta disciplina, mas não estou muito confiante em relação a isso. Não sei bem porquê...

Geralmente não me deixo afetar por negativas, mas esta foi... foi qualquer coisa de desmotivador. Mas seja como for, tenho d eestudar. Não sei exatamente o quê, no entanto, tenho de conseguir fazê-lo até quarta-feira, dia 28... Como é que o vou fazer? Vou usar as tardes livres e os furos e... o que tiver de usar para compreender a matéria que, mais uma vez, foi dada mal e porcamente na sala de aula.

Enfim... Como costumo dizer: Fight! Neste caso, contra a desmotivação

Não é uma questão de confiança, é uma questão de valor próprio... Algo que tenho vindo a colocar em causa e que tenho de resolver até amanhã (segunda-feira, 26), pois tenho de começar a estudar.

Vá, desejem-se sorte!

Boa semana!

Nameless

302# Escola: Aulas de História - 8#

  Confesso que já gostei mais da escola. E também confesso que já me vi mais interessada e entusiasmada. Isso não quer dizer que, no meu último ano no secundário, vou deitar tudo a perder, não. Quer dizer que vou ter de usar o dobro do meu entusiasmo e vontade para me levantar as seis e meia.

  Ultimamente passam-me mil e uma coisas pela mente. Desde o curso a escolher a assuntos que deviam estar mortos e enterrados há anos. Estupidamente, tudo isto distrai-me. Porém, o que me irritou hoje, foi, mais uma vez, como é hábito, a stôra de História.

  Hoje dois grupos apresentaram os trabalhos e eu estava mais para o cantinho dos meus pensamentos, no entanto, estava a ouvir. Tinha a cabeça baixa e voltada para o A., que também estava absorto deste mundo, mas completamente desatento. Entrementes, ele fita-me pelo canto do olho e pergunta: Que dia é hoje? Eu respondo-lhe que é dia cinco e volto a cara para o outro lado, para ver em que pé andava o trabalho. Depois disso, quase que não lhe falei, apenas trocamos duas palavras quando as nossa colegas pediram-nos para abrir o livro e ler a legenda de uma imagem relacionada com o trabalho.

  No final a apresentação, a professora pediu a cada grupo para dizer o que achou sobre a apresentação feita e, quando chegou ao meu, fez uma observação deveras engraçada:

Prof. - A Nameless  que costumava sentar-se aqui a frente e tinha o hábito de ser tão calada não se calou desde que a aula começou.

Nameless - (Eu com um ar genuinamente chocado) O quê? Eu não abri a boca durante a aula toda!

Prof. - Abriste pois, porque vi-te a falar com o A.

Nameless - Setôra, ele perguntou-me o dia e eu disse-lhe que hoje é dia cinco de novembro.

Prof. - Só isso?

Nameless - Sim, só isso. Estivemos praticamente calados durante toda a aula.

P. -Stôra, acho que viu mal, porque a Nameless esteve mais a dormir do que a falar.

Prof. - Então estão-me a dizer que o A. fala sozinho?

A. - (Com a maior naturalidade do mundo) As vezes.

(Risos por toda a sala. Quase toda, eu não me riu no momento.)

Prof. - Está bem então, diz o que é que o teu grupo achou sobre o trabalho.

  Respirei fundo, respondi-lhe o mais rapidamente possível, fiz uma pergunta e calei-me. Este ano isto vai ser lindo. Estou mesmo a ver que, quando receber o teste, vai dizer que tive negativa por causa da conversa - que é "imensa".

  A mulher é uma cabra, não a suporto mais ano algum. Sete meses a aturá-la vai ser giro. Mudando-me ou não de lugar, coisa que ela disse que ia fazer por me ter apanhado distraída uma vez em três anos, as minhas notas vã subir. Logo, faça ela o que fizer, sei que não terá razão alguma em nada do que diz. Se ainda desse matéria em vez de passar filmes como "Meia noite em Paris", para consolidarmos uma matéria que já saiu para o teste, eu teria mais gosto em me levantar da cama e ir para a aula assitir a uma das suas lições.

Boa semana, Nameless

286# Escola: Teste de História A - 7#

O teste é daqui a uma horas. Estou quase preparada. Sei quase tudo e por alguma razão a minha cabeça embirra em assimilar mais matéria, mas eu já cá me arranjo. 

Espero conseguir pelo menos 160 valores, ou ficarei desapontada comigo mesma. O meu objetivo é ir a exame com uma média de 160 valores. Não fiz bem o 10º ano, logo, tenho de estar a compensar médias. O ano passado consegui o 16, quero ver se este consigo o 18. Vou ter de estudar bastante, mas vai valer a pena. É do meu futuro que estamos a falar, logo, vale sempre a pena.

 Uma morta de sono!

Nameless

282# Escola: Teste de História - 6#

 Melhor programa para uma madrugada de segunda-feira, ninguém tem! Aposto que não. Ainda são onze da noite e já bebi uma chávena de café! Quantas serão pela madrugada fora?

Quinta-feira tenho teste de  História A e tenho de tirar uma ótima nota. Geralmente, não deixo a matéria para a última da hora, porém, ultimamente, tenho andado desmotivada para esta disciplina em especial. O pior é que quero, pelo menos, um dezassete no teste, se bem que ambiciono o dezanove, logo, toca a estudar para isso. 

Vou trabalhar durante a madrugada, pois é quando me saio melhor. Está toda a gente a dormir, não há barulho, nem a televisão ligada e eu, estou concenrada nos resumos que faço. O que me safará, com certeza, é a minha memória e o hábito de escrever, por isso, acho que posso respirar fundo por cinco minutos. Depois destes cinco minutos, a calma termina e o stress regressa.

Honestamente, acho-me meio louca por fazer isto depois de um dia de Educação Física no campo a jogar futebol - ou a tentar jogar, o que é o meu campo. Neste desporto, sou um zero à esquerda. Sei que, a única coisa que conta, sinceramente, é o meu esforço.

Enfim, o cansaço não é pouco, mas isso não me vai impedir de terminar os resumos. São só dois tópicos: o Pós I Grande Guerra e a Revolução Russa. Significam noventa minutos de puro desenvolvimento e a exigência de mais dez minutos do intervalo e, no final, como recompensa, uma mãe que se recusa a escrever como deve ser. Não faz mal! A nota compensa. Tem de compensar.

Vá, minha gente, vou adiantanto o meu estudo, até as três, quatro, ou cinco da manhã. Quem sabe?

E vocês? Já têm testes? Se sim, boa sorte!

PS: Caso queiram saber, sim, tenho um peixo colado ao computador. Chama-se Ezil e é muito querido. O meu primo mais novo adora puxá-lo e, sinceramente, acho que não há nada que me faça rir tanto como isso, pois ele vai a gatinhar pelo chão, agarra-se à minha perna e, com a minha ajuda, coloca-se em pé, para puxar o peixinho. Adoro crianças, principalmente se forem bebés. O mais estranho, é que não desejo assim tanto ser mãe. Mas isso é outro assunto para abordar em outro dia qualquer.

Abraços minha gente. Não façam como eu e tenham uma boa noite de sono. 

Nameless

265# Escola: Exames - 4#

Pois bem, minha gente. A partir deste anos as coisas funcionarão do seguinte modo:

- 12º do ano letivo 2012/2013, faz exame do 12º ano

- 11º do ano letivo 2013/2013, fará, em 2014, exame de 11º e 12º anos.

- 10º ano do ani letivo 2012/2013, fará, em 2014, exame do 10º, 11º e 12º anos.

Ou seja, safei-me! Tenho apenas três livros para estudar. Contudo, continuo a achar que esta medida está muito mal feita. Por mais bem preparados que os alunos vão para o exame, estudar nove livros não é uma piada ou uma brincadeira de mau gosto. É a análise de vinte e sete meses de trabalho em três horas. 

Era preferível fazer um exame por ano. Todavia, aqui a Nameless, não manda no ministério... ainda!

Até amanhã! Nameless

 

212# Escola - 4#

Não se trata de ter saudades das férias. Não, longe disso, mas as aulas não estão a ser grande novidade. Eu sei, hoje foi o primeiro dias, mas... não há nada de novo! São os mesmos grupos, as mesmas pessoas. As caras novas são todas dos ensinos básicos e anda tudo muito mais individualista. Tenho saudades do que era a minha escola há uns três anos atrás, antes de ser um agrupamento. Mais calma, mais vazia, onde tínhamos interesse em conhecer aqueles que nem eram da nossa turma.

As aulas ainda não me chamaram a atenção. A minha turma em si está menor. No entanto,  aumenta, porque, em Inglês, somos, no total, seis turmas, em Psicologia alguma coisa como quatro. Nesta última aula, a sala era demasiado pequena e não havia cadeiras e mesas suficientes. Preferia que não fosse tanta gente, contudo, o nosso querido governo, como já terminou o secundário, acredita que os que cá estão não necessitam de qualidade no ensino. Admira-me que falem em um país em desenvolvimento, especialmente a nível escolar, quando, o que tenho vindo a ver e a sentir, é um retrocesso.

Sorte nº17, Nameless

159# - Futuro

Okay, está feito. Já fiz a matrícula.

Escolhi Psicologia e Inglês para o décimo segundo ano. Um ano em que não terei desculpas para ser boa no que faço. As minhas disciplinas serão aquelas em que serei melhor: Língua Portuguesa; Inglês; Educação Física e História. Quanto a Psicologia, nunca tive, por isso, toca a experimentar... - Não, não toca nada! Sei que me vou arrepender disto, que não vou gostar do resultado e que vou embirrar com os meus professores. Sei que me vou fartar, como tem vindo a aocntecer desde o meu nono ano e que apenas vou estudar nas vésperas, contentando-me com um 14 ou um 15. Sei que no final vai faltar qualquer coisa e que vou olhar para trás, pela primeira vez, e dizer: Podia ter feito melhor.

Por outro lado, tenho a certeza de que olharei para este post e direi a mim mesma: Se não queres que isto aconteça, muda um bocado e faz o que tens a fazer.

 Sorte nº17, NamelessGirl

157# Escola - 2#

Okay, daqui para a frente não há volta a dar. A matricula tem, obrigatoriamente, de ser feita, os exames devem ser passados eu, para minha (in)felicidade, devo terminar o décimo segundo ano com uma boa nota. Pelo menos é o que convém, o que deve ser feito. Todavia, não existe a certeza de que vai ser feito como deve ser. É claro que pretendo passar o décimo primeiro ano com uma boa nota e mantê-la no décimo segundo. É certo que vou fazer a matrícula, porém, não sei o que escolher. Não sei para onde ir. Não falo me mudar de escola, não, falo de disciplinas, simples como isso. Tenho cerca de seis opções: Psicologia, Sociologia, Aplicações Informáticas, Inglês, Geografia C, Direito e Filosofia.

O que escolher? Não sei. Isto é importante, porque vai condicionar o que fizer para o ano, o meu humor, o meu gosto pela escola, o meu espaço e tempo como finalista que, ao final de treze anos, chegará ao fim. Não quero ficar como este ano em que me fartei de tudo e, inconscientemente, deitei quase tudo abaixo, baixando as minhas notas, apercebendo-me do que se passava depois. Embora tenha entendido que estava farta da escola, não consegui resolver o problema, tanto que não estudei para o teste de MACS, porque não conseguia gostar do que estava a dar, embora compreendesse e conseguisse fazer. Quero ter um dos melhores anos. Quero mudar um pouco e manter-me fiel a mim mesma. Não quero escolher mal, mas, ao que parece, terei de arriscar e ver no que dá. Desejem-me sorte. 

Sorte nº17, NamelessGirl